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无论当今教育如何强调培养创造能力，记忆基础知识依然是学生必须面对的重要任务之一，为了使记忆达到事半功倍的效果，就必须了解记忆规律。《大夏书系·高效实用的记忆策略：来自心理学的建议》深浅出地介绍了一些经典的记忆规律，并基于这些规律提炼出一些实用的记忆方法。而且，《大夏书系·高效实用的记忆策略：来自心理学的建议》特地从师生的成功经验中选取了大量实例作范例和练习。本书远离形式训练，强调学用结合，活学活用，纵使读者没有学会书中的记忆方法，至少也记住了大量中学的实用知识，这一收获是实实在在的！
【推荐语】
对许多学生来说，记忆基础知识实在是一件苦差事，经常深陷在忘了又记、记了又忘的死循环之中。 《大夏书系·高效实用的记忆策略：来自心理学的建议》不仅介绍了记忆规律，还告诉我们怎样将规律转化为可操作的记忆方法和技术。 更可贵的是，书中还提供了大量实例。这些实例来自师生们的成功经验，本来就是中学生必须记住的内容。纵使你没有学会书中的记忆方法，至少你也记住了大量实用的知识，这一收获是实实在在的！
【作者】
刘儒德，北京师范大学心理学院教授，博士生导师。长期从事教育心理学的研究，主持多项*、教育部和北京市教育规划有关学习的科研项目，专门研究学生的学习心理、学习策略、教师的教学方式以及信息技术教育应用，出版有《当代教育心理学》、《教育心理学》、《探究学习与课堂教学》、《信息技术与课程整合》、《信息技术教育应用》与《教育中的心理效应》等书籍。
目录
序言
第1章 识记本有道
利用有限的记忆内存
不用留意也能记得牢
分段识记与整体识记
重复才是硬道理
记忆总动员
第2章 联想要得法
视觉联想法
位置记忆法
谐音联想法
歌诀联想法
对比联想法
语义联想法
第3章 组织亦有方
记忆的瘦身术
纲举目张
一览无遗
一图值千文
一目了然
概念关系图
第4章 持须勤快
莫等墙倒再造墙
善用虎头豹尾
用一次胜过记十次
第5章 回忆靠取巧
巧用相关线索
利用相似情境
